Социальная программа для учителя чуваши
- Почетная Грамота БОУ ДПО ПК (с) Чувашский Республиканский Институт Образования, 2022,
- Почетная грамота Министерства образования и молодежной политики ЧР, 2022,
- Почетная Грамота БОУ ДПО ПК (с) Чувашский Республиканский Институт Образования, 2022,
- Почетная Грамота Министерства образования и науки РФ, 2022.
- Почетная грамота Министерства образования и молодежной политики ЧР, 2022 г.
- Благодарность Чебоксарского городского Собрания депутатов, 2022 г.
- Благодарственное письмо администрации Московского района, 2022 г.
Петрова Валентина Николаевна
Учитель.… Стоит только произнести слово «Учитель», как мы представляем всё самое прекрасное и доброе, что может быть в человеке. Таких людей, как учителя, пожалуй, не встретишь нигде: артистичные, творческие, бесконечно преданные ученикам, эрудированные, энергичные. Люди этой важнейшей профессии на земле, не жалея себя, делают всё возможное, чтобы их ученики стали образованными, грамотными людьми в будущем.
Учитель – это человек, который стоит между наукой и маленькой личностью. Учитель видит и ценит в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает всех друг от друга, умеет обеспечить свободу самовыражения его личности и понимает, что ребёнок – человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. Учитель – необыкновенный человек, в котором должны присутствовать сразу два противоположных качества: мягкость и строгость. В их разумном сочетании и заключается мудрость учителя.
Проект «Чувашская народная культура»
Приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям родного края, к нравственно-эстетическим ценностям своего народа должно осуществляться на всех ступенях обучения и воспитания, особое значение при этом нужно придавать дошкольному возрасту. Именно в этом возрасте, в первые годы жизни, процессе социализации личности происходит интенсивное формирование эмоционально-ценностного, положительного отношения ребёнка к культуре, к своему родному языку, людям, различным вещам и явлениям, что подчёркивают многие учёные (К. Д. Ушинский, А. П. Усова, Е. А. Флёрина, Н. П. Сакулина и др.).
На сегодняшний день взрослые всё реже передают традиции своего народа подрастающему поколению, а родители крайне редко играют с детьми в игры своего детства, не знакомят их со стариной. В такой ситуации детский сад становится местом, где ребёнок узнаёт о культуре, традициях и обычаях своих предков, знакомится с народным творчеством и со старинными вещами в музее. Наиболее значительными и доступными для усвоения детьми, способными вызвать их отклик, являются такие элементы национальной культуры, как сказки, песни, игры, танцы, мифы, народные промыслы, искусство, традиции, обряды и т. д.
О республиканском конкурсе «Учитель года Чувашии – 2022»
— республиканский (второй) этап проводится с 20 по 22 мая 2022 года Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики и государственным образовательным учреждением «Чувашский республиканский институт образования» (далее — республиканский).
Формат: обсуждение группой учителей педагогической ситуации с родителями учащихся. Порядок формирования групп учителей для участия в родительском собрании устанавливается с учетом предложений участников финала конкурса, сформулированных на установочном семинаре. Тему родительского собрания задает видеоролик, в котором демонстрируется педагогическая ситуация, требующая принятия решения. Видеоролики распределяются между группами случайным образом и впервые демонстрируются в начале проведения родительского собрания. Учителя и родители совместно обсуждают педагогическую задачу, ищут пути ее решения. К концу родительского собрания должно быть сформулировано предлагаемое решение.
Социальная программа для учителя чуваши
Открыла круглый стол председатель правления НП «Мегацель—лучший город» и координатор проекта Юдина О.Н. В приветственной речи она подчеркнула важность повышения квалификации молодых педагогов, в частности, учителей иностранных языков, создание условий для их профессионального и личностного роста без отрыва от профессиональной деятельности.
6 сентября состоялся круглый стол с обсуждением образовательного проекта TNT для молодых специалистов в области иностранных языков, реализованного некоммерческим партнёрством «Мегацель–лучший город» совместно с образовательным центром «Анкор» с октября 2022 года по июнь 2022 года. В рамках проекта 20 молодых преподавателей прошли обучение, включающее 84 часа теоретической базы и практических занятий.
Социальная программа для учителя чуваши
Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева предлагает повысить квалификацию и пройти обучение по различным программам с применением дистанционных образовательных технологий. Дистанционное обучение дает возможность:
приступить к обучению в выбранные сроки;
обучаться дома или на работе (без отрыва от основной деятельности);
обучаться по личному графику и самостоятельно определять темп обучения.
Сроки обучения в 2022-2022 учебном году
Обучение по курсам повышения квалификации в новом учебном году начнется 11 сентября 2022 года.
Стоимость обучения остается такой же, как и в прошлом учебном году, она составляет: 3000 руб. (72 часа) и 4000 руб. (108-144 часа). Приказ о стоимости обучения [2,6 Mb] .
Программа внеурочной деятельности «Традиции чувашского народа»
8 Посуда. Обряды приѐма пищи. Раздел 7. Чувашский детский фольклор. 15 часов. Сказки. Пословицы. Поговорки. Загадки. Песни. Календарно-тематическое планирование п/п Наименование раздела программы, тема Часы учебного времени Характеристика деятельности обучающихся (основные учебные умения Плановые сроки прохождения план факт и действия) Старинный чувашский быт. 10 часов 1 Чувашская народная одежда. 2 Материалы для изготовления одежды. 3 Нательная одежда. 4 Головные уборы. 5 Украшения Прически. Верхняя одежда. Обувь. 1 Познакомить с элементами старинного чувашского костюма, его 1 функциональным характером. Познакомить с типами и формами одежды; самые 1 древние наряды, 1 дошедшие до нас. Кĕпе-саппун Çиелти тум 2 Праздничные наряды. Познакомить с новыми 2 словами. Чувашская народная одежда и украшения богатейшая
7 Народный календарь. Весенне-летние обряды. Осенне-зимние обряды. Чувашские народные музыкальные инструменты. Свадьба. Раздел 3. Чувашские народные промыслы. 10 часов. Вышивка. Ткачество. Изделия из древесины и глины, металлов и других материалов. Раздел 4. Дом. Двор. Поселение.5 часов. Дом. Чувашский дом внутри. Двор. Поселение. Хĕр аки. Çĕнĕ вут, çĕр хапхи. Раздел 5. Детство. Семья. 10 часов. Обряды рождения. Имя. Чувашская семья. Воспитание детей. Игрушки и игры. Чувашский этикет. Раздел 6. Пища. 8 часов. Продукты питания и блюда из зерновых. Растительные продукты питания. Продукты питания и блюда животного происхождения. Напитки.
Учим чувашскому как иностранному
– Наши «телезвезды» – самые обычные дети, которые в той или иной мере знакомы с чувашским языком. Хотелось бы отметить, что за время съемок мы очень сблизились, к концу цикла уроков мы даже не хотели расставаться. Считаю, что передача оказалась полезной как для телезрителей, так и для участников проекта.
– В школе «Язык для успеха», где вы преподаете, дети и взрослые изучают английский, китайский, французский, испанский, итальянский и т.д. Эти языки открывают дорогу в мир, а вы учите своих малышей чувашскому, который «дальше Канаша не нужен». Зачем?
Социальная программа для учителя чуваши
В закладке фундамента приняли участие министр строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Чувашской Республики Алексей Грищенко, министр юстиции и имущественных отношений Чувашской Республики Наталья Тимофеева, ректор Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева Владимир Иванов, генеральный директор АО «Специализированный застройщик «Ипотечная корпорация Чувашской Республики» Альберт Сидоркин.
Ректор Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева Владимир Иванов выразил надежду, что это только начало и подобные проекты будут реализовываться на других строительных площадках республики.
Программа по чувашскому языку для 5 класса создана на основе программы по чувашскому языку для 5-9 класса под редакцией И
К концу VII класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:
- производить морфологический разбор частей речи, изученных в V классе, синтаксический разбор предложений с причастным и деепричастным оборотами (в простейших случаях), а также сложных предложений с изученными союзами;
- составлять предложения с причастными и деепричастными оборотами;
- соблюдать нормы литературного языка в пределах изученного материала.
По орфографии. Находить в словах изученные орфограммы, обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки.
Язык – по своей специфике и социальной значимости – явление уникальное: он является средством общения и формой передачи информации, средством хранения и усвоения знаний, частью духовной культуры чувашского народа, средством приобщения к богатствам чувашской культуры и литературы.
Учим чувашскому как иностранному
Корреспондент «Idel.Реалии» поинтересовался у ведущей телеуроков «Чăвашла вĕренетпĕр – Учим чувашский» Марины Андреевой, для кого и с какой целью снималась передача, нравится ли ей преподавать чувашский язык и почему в столице Чувашии обучают чувашскому языку как иностранному.
– Мы очень хотели бы продолжить нашу передачу. Может, с помощью журналистов Национального телевидения нам удастся осуществить свои планы. Сейчас думаем над новым форматом. Дети, конечно же, будут участвовать в съемках обязательно.
Рабочая программа по чувашскому языку (2 класс)
Информацию об используемом УМК. Деятельностный характер предмета «Чувашский язык» соответствует природе младшего школьника, воспринимающего мир целостно, эмоционально и активно. Это позволяет включать речевую деятельность на чувашском языке в другие виды деятельности, свойственные ребёнку данного возраста (игровую, познавательную, художественную, эстетическую и т. п.), даёт возможность осуществлять разнообразные связи с предметами, изучаемыми в начальной школе, и формировать межпредметные общеучебные умения и навыки.
Рабочая программа по чувашскому языку для 2 класса составлена на основе государственного стандарта по чувашскому языку для русской школы, Программы по чувашскому языку для 1-4 классов русской школы (авторы: Абрамова Г.В., Голанцева Р.А.) и соответствует структуре учебника: Абрамова Г.В. Чăваш чĕлхи: учебник чувашского языка для 2 класса русской школы. – Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 2022г., а также учебного плана МБОУ «Траковкая СОШ» на 2022 — 2022 уч. г. и основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Траковкая СОШ». Авторская программа построена в соответствии с методико-дидактическими принципами ориентированности на личность ученика, взаимосвязанного обучения основным видам речевой деятельности, интегративности, дифференциации, посильности, доступности, систематичности, последовательности, сознательности, творческой активности, наглядности.
