Характеристика на ученика стоящего на учете по делам несовершеннолетних

Характеристика ученика для снятия с учета пдн образец

Осуществлялся непрерывный контроль за школьной и внешкольной жизнью В, кругом ее общения. По характеруВ общительная, добрая, отзывчивая. Девочка корректна и сдержанна в общении с учителями и одноклассниками.

14.05.2022 (ответов: 0) Единая форма для учит… 14.05.2022 (ответов: 323) Предложения по соверш… 14.05.2022 (ответов: 15) Все о блогах 14.05.2022 (ответов: 101) Программа очистки ком… 14.05.2022 (ответов: 23) Оплата за стаж работы 14.05.2022 (ответов: 50) Пение, рисование — не… 13.05.2022 (ответов: 86) КОММЕНТАРИИеще…
Kb 6725 1977 20 Характеристика класса Характеристика на ученика | повторение, систематизация | статья Характеристика класса за 2022/2022 год. Поход в приют предложили сами ребята. У нас в классе училось 4 человека из приюта, и наши дети захотели порадовать товарищей из приюта своим вниманием и заботой. №50750 | 20.01.2022 | zamashchikov | 0.7

Характеристика ученика на комиссию по делам несовершеннолетних образец

Меликян О. обучается в сош №11 с 1 класса. Имеет очень слабые способности, оставалась на повторное обучение в 3 классе, но ситуация с уровнем обученности практически не изменилась: по-прежнему осталась низкая успеваемость по многим предметам, но неуспевающей не является.

Характеристика включает в себя краткое описание причин постановки на школьный совет профилактики, результаты психолого-педагогического обследования личности учащегося, его взаимоотношений с родителями, перечисление проводимых с ним и с его семьёй профилактических мероприятий. Характеристика составлена с целью ходатайства о снятии ученика с учёта на школьном совете профилактики и предоставления возможности дальнейшего контроля силами родителей и классного руководителя.

Характеристика трудного подростка на КДН

Конфликтный, вспыльчивый, неуравновешенный. Имеет завышенную самооценку. В течение последних двух лет обучения допускал многочисленные нарушения дисциплины на уроках и внеурочное время, грубое отношение к одноклассникам. Имело место высказывание в нецензурной форме на уроке математики, нецензурная брань в адрес одноклассников.

Интелл ектуальные возможности Ивана низкие. Отношение к учению отрицательное . Переводился условно в 7 класс с академической задолженностью по математике. По итогам 1 и 2 четверти 2022-2022 учебного года имел неудовлетворительные отметки по 6-9 предметам. Домашние задания выполняет редко. На замечания учителей нередко реагирует неадекватно. На многих уроках отказывается достать учебник, тетрадь, дневник, выполнять учебные задания.

Характеристика на ребенка в пдн

В классном коллективе относится к числу лидеров, умеет увлечь своими идеями, с его мнением считаются. В отношении с девочками дерзок, часто идет на конфликт. Предпочитаемая группа общения – сверстники. В отношении со взрослыми Денис не всегда сдержан, вежлив, но иногда вступает в спор с учителями по поводу замечаний по поведению на уроке. Умеет показать себя с лучшей стороны, охотно выполняет поручения, особенно если они носят коллективный характер. Денис с удовольствием принимает участие в общественных и общешкольных мероприятиях.

Косьяненко Владислав 01.11.2022 года рождения, обучается в МОАУ СОШ № 22 с сентября 2022 года, не состоит на внутришкольном учете. Проживает по адресу: г. Новотроицк пр. Металлургов д.34 кв.20 Мать: Косьянеко Юлия Викторовна, работает на ООО УКХ- «машинист насосных установок». Семья проживает в отдельной квартире, ребенок плохо усваивает школьную программу по предметам (часто не выполняет домашние задание, на уроках проявляет редко активность). Мать интересуется учебой сына, помогает выполнять домашнюю работу по предметам. Редко родители посещают родительские собрания, мотивируя тем, что родительское собрание не вписывается в рабочий график (подходят позже на недели к классному руководителю и к учителям предметникам). Состояние здоровья Влада удовлетворительное, подвержен простудным заболеваниям в зимний период времени. По медицинским показателям физическое развитие соответствует норме.

Образец характеристики для КДН материал по теме

По характеру Олеся общительная, добрая, отзывчивая. Характер полностью еще не сформировался. В силу сложившихся семейных обстоятельств, девочка склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения. Иногда осознает свои неверные поступки и внешне всегда готова к раскаянию и исправлению.

Меликян О. обучается в сош №11 с 1 класса. Имеет очень слабые способности, оставалась на повторное обучение в 3 классе, но ситуация с уровнем обученности практически не изменилась: по-прежнему осталась низкая успеваемость по многим предметам, но неуспевающей не является.

Написания характеристики на ученика начальной школы стоящего на учете в инспекции по делам несовершеннолетних образец

Качественные разработки для учителей по курсу Характеристика на ученика. Характеристика на ученика школы: план написания, образец и готовые. Материал предназначен для учителей начальных классов. Представляет.

Пособие предназначено для руководителей, старших инспекторов ( инспекторов). Особенности несовершеннолетних и их учет в педагогическом процессе. Начальной школы, классным руководителям, педагогам предмета ОБЖ,. Ограничивая обзор и восприятие дорожной ситуации самому ребенку.

Характеристика на ученика стоящего на учете по делам несовершеннолетних

Либо законных представителей, приобретенные при постановке ребенка на учет. Найдено 88 характеристика на ребнка из неблагополучной семьи образец. В состав входят характеристики детей, которые показали. Образец характеристики на ученика для снятия с учта в пдн и драйвер для сканера. Спасибо за образцы характеристик, очень помогли в работе с детьми! Образец характеристики на ученика в пдн Шаблоны полная информация! В семье есть еще один ребенок в возрасте.

На занятиях по изобразительной деятельности Алеша рисует по образцу, иногда проявляет творчество. Характеристика на ученика для пдн образец рассказывает мама. В данном материале рассмотрена подробная информация относительно того, где возможно оформить образец. Да просто пришли к выводу, что с нашими детьми экстернат частичный лучше, в старой школе понимания не.

Готовые примеры (образцы) характеристик на учеников средней школы

Во время контактов с одноклассниками и педагогами может проявить агрессивность, упрямство, часто его действия импульсивные и слишком эмоциональные. Недисциплинирован, склонен к независимости, умеет отстоять личную точку зрения. Честен.

Ключевский Илья учится в ГУ «ЛСОШ №4» г. Липецка с 1-го класса. Учебный процесс не вызывает у мальчика интереса, но стоит отметить абсолютную посещаемость. Способен осваивать учебный материал в больших объемах, но общая пассивность во время обучения приводит к низкому уровню знаний.

Характеристика на ученика стоящего на учете по делам несовершеннолетних

Семья полная, состоит из четырех человек. Мама – ФИО, должность, отец – ФИО, должность, в быту характеризуется как хороший семьянин, бабушка – ФИО, должность. В пьянстве, ссорах и драках замечены не были. Отношения в семье доброжелательные. Родители достаточно уделяют внимания воспитанию сына, контролируют выполнение домашнего задания, ребенок всегда опрятный, ухоженный. В свободное время помогает родителям по хозяйству. Мама посещает родительские собрания.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Причины, по которым ставят на учёт по делам несовершеннолетних, и что могут предпринять родители «до» и «после»

• совершение административного правонарушения;
• наличие материалов, подтверждающих злоупотребление алкоголем;
• медицинское заключение специалистов о том, что субъект имеет наркотическую зависимость;
• в отношении лица вступил в юридическую силу приговор суда о замене наказания в виде лишения свободы на условный термин, за совершение уголовного проступка;
• если в отношении несовершеннолетнего в полиции расследуется уголовное дело, и которое находится на стадии применения меры пресечения, позволяющей пребывать вне изолятора временного содержания;
• если малолетние, которые находятся под опекой государственных учреждений, постоянно сбегают;
• когда фигурант был освобожден из мест лишения свободы;
• когда было совершено преступление, но нарушитель не достиг возраста, достаточного для применения справедливого наказания.

• удаленный контроль;
• регулярная комиссионная проверка ребенка по месту жительства;
• личные беседы;
• установление бытовых условий;
• принудительное направление на обучение в учреждения закрытого типа;
• помощь в организации досуга, то есть привлечение к общественным мероприятиям или участию в самодеятельности.

Характеристика на ученика в кдн образец

По характеру Олеся общительная, добрая, отзывчивая. Характер полностью еще не сформировался. В силу сложившихся семейных обстоятельств, девочка склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения. Иногда осознает свои неверные поступки и внешне всегда готова к раскаянию и исправлению.

На время прохождения преддипломной практики, практикант Свиридов А.П. был закреплен за инспектором ОДН ОУУП и ПДН Межмуниципального отдела МВД России Зеленогорский капитаном полиции Стервенковым Е.С. В обязанности практиканта входило: составление и ведение всей служебной документации, выявление и предупреждение правонарушений несовершеннолетних, установление лиц совершивших преступления, а так же, профилактика детского и семейного неблагополучия. Участие в рейдовых мероприятиях и служебных операциях.

Постановка на учет по делам несовершеннолетних: причины и последствия

Если ребенок попал на учет за распитие банки пива, сведения об этом «интересном» факте будут долго хранится не только в ПДН полиции, но и в местном наркологическом диспансере. Поэтому могут возникнуть трудности со справками/заключениями на права, ношение оружия, а также при трудоустройстве.

Пример № 3: Соколов, которому еще не исполнилось 16-ти лет, обманным путем завладел телефоном школьника. Был задержан, однако в возбуждении уголовного дела за совершение мошенничества было отказано. Ввиду того, что фигурант не достиг возраста, с которого наступает ответственность по соответствующей статье УК РФ. Но на учет в ПДН Соколов был, конечно, поставлен.

Образец характеристики на ученика для снятия с учета пдн

опекунов (попечителей) место работы, контактный телефон __________________ Краткая история семьи ________________________________________________________ C какого времени учится в данной школе ________________________________________ Отношение к учебе __________________________________________________________ Любимые предметы __________________________________________________________ Нелюбимые предметы ________________________________________________________ По каким предметам не успевает _______________________________________________ Пропуски уроков (причина ув, н/ув; количество пропущенных уроков) _______________ Отношения c одноклассниками (есть ли друзья в классе) ____________________________ Отношение одноклассников к ребенку ___________________________________________ Положение ребенка и классе (лидер, исполнитель, отверженный, др.) _________________ Отношение педагогов к ребенку, взаимоотношения ребенка c учителями. ______________ Отношение ребенка к трудовой деятельности, общественным поручениям _____________ Вредные привычки ____________________________________________________________ Имеет ли ребeнок какие-либо увлечения, где и c кeм проводит свободное время ________ Группа здоровья, какие имеет хронические заболевания ____________________________ Преоблaдающее психическое cостояние (активен, угнетен, веселый, грустный) _________ Характер (сильный, слабый, скрытый, открытый, ленивый, трудолюбивый, эгоист, альтруист) __________________________________________________________________ Кто занимаетси воспитанием в семье ___________________________________________ Принципы воспитaния в семье: (строгое воспитание, авторитарное подчинение ребенкa взрослыми членами сeмьи, попустительское воспитание, мягкое воспитание, потакание желаниям ребенка, др.) ________________________________________________________ Дата заполнения «____» _____________ 20___ г. Кл.руководитель _____________ / __________________/ Зам.директора по ВР _____________ / Волнухина Т.М./

ученика(цы) _____ класса МОУ СОШ № 53 направляемого на КДН/Совет профилактики Домашний адрес ____________________________________________тел. ____________ Причина направления ребенка на комиссию по делам несовершеннолетних (КДН) / Совет профилактики ________________________________________________________ Сведения o родителях или лицах, их заменяющих Ф.И.О. отца, место работы, контактный телефон __________________________________ Ф.И.O.

Образец характеристики на ученика для снятия с учета пдн

Краткая история семьи Сведения o ребенке: C какого времени учится в данной школе Отношение к учебе Любимые предметы Нелюбимые предметы По каким предметам не успевает Пропуски уроков (причина ув, н/ув количество пропущенных уроков) Отношения c одноклассниками (есть ли друзья в классе) Отношение одноклассников к ребенку Положение ребенка и классе (лидер, исполнитель, отверженный, др.) Отношение педагогов к ребенку, взаимоотношения ребенка c учителями.

Характеристика дана по запросу районной КДНиЗП. Директор школы Кусмарцева О.А. Социальный педагог Ахметова О.И. Характеристика на ученицу в 1996 года рождения ученицы 6 класса Сватовской ОСШ І — ІІІ степеней Сватовского района Луганской области Азарова Елена учится в данной школе с 1 класса.

Характеристика на трудного ученика: схема составления и пример

В этом случае документ дает запросившему органу информацию о ребенке и возможность сделать выводы: в чем причина проблемного поведения, прогулов или плохой успеваемости ученика. Полученная информация обычно используется при планировании соответствующей помощи — привлечения к ответственности родителей, коррекционных и профилактических мероприятий с ребенком, медицинского лечения и т. д.

Характеристика на трудного ученика требует от педагога, составляющего ее, не только психологических знаний, но и умения анализировать ситуацию с разных сторон. Такой документ призван давать наиболее полную информацию о личности учащегося и помогать планировать помощь в развитии самому ребенку.