Характеристика на ученика из неблагополучной семьи для кдн

Характеристика на семью для снятия с учета КДН

Семья неполная. Достаток невысок и составляет величину ниже прожиточного уровня для трех человек. Адрес проживания: г. N, ул. NN. Дома ребенку выделена отдельная комната. Учащийся психологически защищен, любим, может рассчитывать на моральную поддержку в семье; мама с пониманием относится к индивидуальным проблемам и особенностям подростка учитывает их, интересуется его внутренней жизнью. Мать в процессе воспитания и обучения детей взаимодействует со школой, регулярно посещает школ, ходит на родительские собрания, интересуется успехами сына. Конфликтов в семье нет.

Администрацией школы, социальным педагогом с мамой регулярно проводились профилактические беседы; семье оказывалась педагогическая и психологическая помощь. За время работы с ребенком и семьей произошли следующие изменения: в течение года мама не злоупотребляет спиртными напитками, занимается воспитанием обоих детей, благоустраивает дом. В связи с тем, что в семье наблюдается улучшение психологической атмосферы и положительная динамика в воспитании детей, администрация школы ходатайствует о снятии семьи с городского учета.

Образец характеристики на неблагополучную семью в кдн

Отставание в умственном развитии становится очевидным, что еще больше занижает самооценку ребенка, ведет к насмешкам со стороны других ребят и усилению замкнутости или агрессивности. агрессия по отношении к окружающим, неприятие чужого мнения;

  • от социально-правовой устойчивости семьи — социально устойчивая/неустойчивая семья с благополучным/неблагополучным воспитательным потенциалом (указать причины этих явлений);
  • по типу взаимоотношений — гармоничная, конфликтная, неустойчивая.

    Характеристика на учащегося из неблагополучной семьи

    В классе ребенок активен, общителен, берётся за любое поручение, к обязанностям относится добросовестно. Иногда возникают конфликты с одноклассниками, жалуется на ребят, но после выяснения ситуации оказывается, что конфликт начался по его вине. На агрессивное поведение также может ответить агрессией, но зла не держит, быстро забывает о конфликтах. В отношениях с учителями конфликтов не возникает.

    ——- обучается по УМК « Планета Знаний». Ребёнок любит школу, но часто на уроках пассивен, средний уровень мотивации, долго переключается с одного вида работы на другой. Правила школьника соблюдает, но иногда отвлекается на посторонние дела (рисует в черновике, листает учебник), бывает невнимателен. Успеваемость удовлетворительная. Трудности в усвоении материала по русскому языку. На уроках математики не всегда успевает за темпом класса, с удовольствием работает у доски, но в тетради пишет не аккуратно, без желания. По устным предметам (чтению и окружающему миру) домашние задания всегда выполнены. Охотно посещает кружки и внеурочные занятия. ——- участвует в школьных конкурсах и неоднократно становился победителем.

    Характеристика на ученика 2 класса из неблагополучной семьи

    Интеллектуальные возможности учащейся средние. По итогам 2-х четвертей 2 класса – «хорошистка», но успеваемость падает. К учебной деятельности проявляет интерес, на уроке активно отвечает на вопросы. Всегда распределяет свою работу по времени и работает согласно плану. Старается принимать активное участие в жизни класса. Навыки самообслуживания развиты хорошо. Девочка приучена к труду, обязанности дежурной выполняет отлично.

    Также в школе состоялась беседа соц.педагога и классного руководителя со свекровью, Раисой Максимовной, с целью сгладить возникшие недоразумения. Со своей стороны Раиса Максимовна пояснила, что обратилась в органы соцобеспечения с целью оказания помощи своим внукам, так как сын находится в местах лишения свободы, а дом, который был недавно приобретен сыном и снохой не пригоден для нормальной жизни детей.

    Это интересно:  Пособие Малоимущим Семьям В 2022 Году В Москве До 18 Лет

    Характеристика ученицы из неблагополучной семьи

    ХХ обучается в школе с 1-го класса. На протяжении всего периода обучения ученица имеет крайне низкую учебную мотивацию, ограниченный кругозор, бедный словарный запас, вследствие чего уровень обучаемости невысокий.

    В учебной деятельности ХХ проявляет пассивное участие. Объем работоспособности низкий, на уроках занимается посторонними делами, часто отвлекается, не успевает за общим темпом работы класса. Мешает другим ученикам заниматься, берет чужие вещи, толкает соседа по парте, разговаривает, смеется. Не старается спланировать свою учебную деятельность, не стремится организовать рабочее место. Реакция на замечания педагогов зачастую отсутствует, часто отвечает невпопад на заданные по теме урока вопросы или молчит.

    Образец характеристики для КДН материал по теме

    Олеся стоит на внутришкольном учете с 4 класса за несоблюдение режима дня, склонность к бродяжничеству и вредным привычкам. В течение 5 и 6 классов постоянно получала замечания со стороны социального педагога и классного руководителя за опоздания, пропуски занятий без уважительной причины, нарушения режима дня, развязное поведение в общественных местах. В 2022 году поставлена на учет ОДН ГРОВД за бродяжничество. 29.07.2022 ода вновь поставлена на учет ОДН.

    В общественной жизни класса и школы принимает посильное участие, но особой заинтересованности к школьным мероприятиям не проявляет. К поручениям относится халатно, безответственно. Одноклассники и ровесники относятся к Олесе больше отрицательно.

    Характеристика на ученика из неблагополучной семьи для кдн

    Не проявляет инициативы в общественной деятельности. Нередко отказывается участвовать в общественных делах, старается уклониться от любой работы. Часто не выполняет свои обязанности по самообслуживанию (дежурство по школе, дежурство по классу, участие в трудовых субботниках) или выполняет очень небрежно после многократных напоминаний.

    Иванова Виктория родилась 25 января 1995 года в г. Кызыл республики Тыва. Проживает в Гусевском районе, пос.Майское, ул. Центральная, д. 6. Обучается в филиале МОУ СОШ № 3 «СОШ в п. Михайлово» с 1 сентября 2022 года. Прибыла из МОУ СОШ № 3 г. Черняховска Калининградской области. За время обучения сменила 7 учебных заведений. В 7 классе была оставлена на повторное обучение. Имела годовые неудовлетворительные оценки по алгебре, геометрии, истории Отечества, иностранному языку.

    Характеристика семьи

    1. Провести беседу с учеником, понаблюдать за его поведением, использовать психологические методики, направленные на изучение восприятия ребенком своей семьи, оценку им психологического климата внутри семьи.
    2. Посетить место проживания ребенка и его семьи, составить акт обследования жилищных условий.
    3. Побеседовать с родителями на предмет взаимоотношений с ребенком. Оценить степень участия родителей в школьной жизни ученика можно по участию их в родительских собраниях, проверке его дневника, посещению учебного заведения по собственной инициативе.

    Учебную деятельность родители могут контролировать постоянно, периодически или вовсе не интересоваться этим вопросом. Они могут мотивировать или относиться безразлично к желанию ребенка учиться и развивать свои интересы. Различны и частота посещений собраний, характер реакции на рекомендации и замечания педагогов (адекватная и неадекватная).

    Характеристика На Ученика Состоящего На Учете Кдн

    Хотя Виктория трудный подросток, состояла в Черняховске на учете в милиции, мать, несмотря на многократные приглашения, посетить школу отказывалась. Общение с матерью Виктории происходит по телефону. Мать Виктории во всем обвиняет школу, и оказать влияния на дочь уже не может. Вы ищете: Характеристика неблагополучной семьи образец — отличный вариант.

    Нередко отказывается участвовать в общественных делах, старается уклониться от любой работы. Часто не выполняет свои обязанности по самообслуживанию (дежурство по школе, дежурство по классу, участие в трудовых субботниках) или выполняет очень небрежно после многократных напоминаний. По характеру девочка замкнутая, упрямая, склонна ко лжи. Виктория плохо владеет своими чувствами, легко впадает в состояние растерянности, подавленности. Имеет повышенную эмоциональную возбудимость, склона к бурным эмоциональным проявлениям. Почти всегда поступает необдуманно, недостаточно тщательно контролирует себя. Часто не может подавить нежелательные эмоции, наблюдались случаи сквернословия.

    Это интересно:  Будет ли выплата детям войны в 2022 году в свердловской обл

    Характеристика на семью учащегося

    Надежда обучается в данной школе с 1.09.2022года. До этого обучалась в МОУ «Мокроусовская основная общеобразовательная школа». В связи с переездом в город Топки, принята в МАОУ «СОШ№1» в 3 «б» класс. В 4 классе была оставлена на повторный год обучения, имея две двойки за год по предметам: математике и русскому языку.

    Надежда часто пропускает школу без уважительной причины. В начале года девочка не посещала школу 2 недели. Были проведены рейды по адресам проживания семьи, но положительного результата они не дали. Администрация школы обращалась к начальнику отдела МВД по Топкинскому району подполковнику полиции В. С. Петрову с просьбой оказать помощь в розыске учащейся, Ивановой Надежды. В результате семью нашли в г. Кемерово.

    Характеристика на ученика из неблагополучной семьи для кдн

    Если ты искал “образец характеристика на ученика в комиссию по делам несовершеннолетних”, кнопка для скачивания на странице ниже. Образец характеристики на ученика на кдн Internal Server Error The server encountered an internal error or misconfiguration and was unable to complete your request.

    Уклоняется от участия в общешкольных мероприятиях. Общественные поручения выполняет под нажимом. К общественному имуществу относится неуважительно. Проявляет интерес к занятиям физической культурой, занимается тяжелой атлетикой в физкультурно-оздоровительном центре г.Каменск-Шахтинского.

    Характеристика на неблагополучную семью

    Источник:
    Характеристика на неблагополучную семью
    Характеристика на ученика из неблагополучной семьиОбразцы готовых характеристик на ребенка инвалида вы можете скачать на сайте:. — Как написать характеристику на ученика? — Koncpekt.ru
    http://sampleto.ru/to/obrazec-harakteristiki-na-neblagopoluchnuyu-semyu-80

    В учебном процессе дочерей родители почти не принимают участие. Все, что они делают, сводится к праздник семьи и побоям детей, после очередных жалоб со стороны учителей. Видя бесполезность таких мер, учебный состав школы перестал обращаться к родителям. Тем более, что первая реакция отца и матери часто бывает агрессивной и опасной для преподавателя. На людях родители не готовы признавать за дочерьми озвученного учителем поведения.

    Образец и пример характеристики на семью, родителей трудного подростка, ученика

    Семья полная. Достаток невысок и составляет величину ниже прожиточного уровня для четырех человек. Это связано с низкооплачиваемой работой матери и отца, а также большими тратами на алкоголь. Такие условия не могут не вызывать конфликты внутри рассматриваемой семьи. Дочери одеты бедно, не могут позволить себе питание и вещи, которые могут позволить себе одноклассники. Это оказывает на них психологическое давление, часто вызывая агрессию по отношению к сверстникам. Что не раз выражалось драках и отъеме необходимых вещей у других девочек и мальчиков.

    Структура и состав семьи Гирибасовой Елены Рудольфовны:
    Отец — Гирибасов Рудольф Адикович 1969 года рождения, среднее техническое образование. Место работы — ООО «Колючий ежик». Должность — детский аниматор. Рабочий телефон (875)75-93-93.
    Мать — Гирибасова Клотильда Дмитриевна 1969 года рождения, образование высшее. Место работы — ЗАО «Газпромчик». Должность — уборщица. Рабочий телефон (872)35-14-55
    Сестра — Гирибасова Изя Рудольфовна. Учащаяся техникума им. летчика Бабушкина, 2-й курс.

    Характеристика на ученика из неблагополучной семьи для кдн

    Общие выводы делаются на основании полученных данных насколько благополучна или неблагополучна семья в. Характеристика на трудную ученицу из неблагополучной семьи. Оплаты образец характеристики на неблагополучную семью. Дочери одеты бедно, не могут позволить для себя питание и вещи, которые могут позволить. Характеристика семьи База разработок Сообщество Образец характеристики на неблагополучную семью. Образец характеристики неблагополучной семьи Образцы заполнения Образец характеристики на неблагополучных семей. Как написать письмо на фронт. Характеристика на неблагополучную семью образец характеристика. Характеристика на трудную ученицу из неблагополучной семьи Cкачать характеристику на трудную. Характеристика на неблагополучную семью один из самых сложных моментов в. Как написать характеристику на неблагополучную. Поэтому ниже приведены некоторые наблюдения, выводы и способы, применяемые в работе. Образец характеристики на неблагополучную семью Характеристика образец Характеристики на Неблагополучную Семью семьи Характеристика семьи. проживающего по адресу. Для написания положительной характеристики на семью понадобится. Характеристика на семью трудного ученика Школа. Образец характеристики на неблагополучную семью Характеристика неблагополучной семьи Характеристика семьи P. Образцы исковых заявлений и других документов характеристика семьи ребенка образец характеристики на трудного ребенка 0. Полный текст материала образец характеристики на неблагополучную семью смотрите в скачиваемом файле как выучить таблицу умножения за 5 минут во сне. Образец характеристики на неблагополучную семью. Образец и пример характеристики на семью родителей. Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А. Характеристика на учащегося из неблагополучной семьи. Вы ищете образец характеристик неблагополучной семьи. Значит речь может быть неправильной даже если человек говорить совершенно великолепным. Есть у кого образец характеристики на неблагополучную семью ученика? . Достаток невысок и составляет величину ниже прожиточного уровня для 3х человек. Очень хорошая подборка советов, особенно для начинающих классных руководителей. Образец характеристики на семью FB. Есть у кого образец характеристики на неблагополучную семью ученика? Понятие неблагополучная семья, ее основные характеристики. Образец характеристики на неблагополучную семью Это отрицательно сказывается на успеваемости ребенка. Классное руководство Характеристика на ученицу неблагополучная семья. Нужно добавить, что, если специалист имеет дело с ребенком из неблагополучной семьи, за. Полный текст материала характеристика на неблагополучную семью образец смотрите в скачиваемом файле авторы представили свои работы в номинациях. Ребнок здоровый, активный, физическое развитие соответствует. Материал по теме Характеристика на воспитанника ДОУ

    Это интересно:  Где в нижнем новгороде узнать о льготах за капремонт для пенсионеров

    Данный образец характеристики на семью является. Характеристика На Неблагополучную Семью Образец В Доу. Образец характеристики на неблагополучную семью P. Имя и фамилия ученицы вымышленные. Образец для подражания отец. Образец и пример характеристики на семью, родителей трудного подростка, ученика. Образец характеристики на неблагополучную семью У имя ученика есть отдельная комната, где созданы все условия для занятий, Родители были замечены в.

    • Справка из банка для шенгенской визы
    • Анкета для учителя
    • Рецепт печенье сердечки в форме
    • Образец расписки при дтп о возмещении ущерба
    • Акт обследования технического состояния объекта образец
    • Характеристика от соседей в суд по уголовному делу образец
    • Справка об освобождении от работы

    Характеристика на ученика в кдн образец

    На время прохождения преддипломной практики, практикант Свиридов А.П. был закреплен за инспектором ОДН ОУУП и ПДН Межмуниципального отдела МВД России Зеленогорский капитаном полиции Стервенковым Е.С. В обязанности практиканта входило: составление и ведение всей служебной документации, выявление и предупреждение правонарушений несовершеннолетних, установление лиц совершивших преступления, а так же, профилактика детского и семейного неблагополучия. Участие в рейдовых мероприятиях и служебных операциях.

    Меликян О. обучается в сош №11 с 1 класса. Имеет очень слабые способности, оставалась на повторное обучение в 3 классе, но ситуация с уровнем обученности практически не изменилась: по-прежнему осталась низкая успеваемость по многим предметам, но неуспевающей не является.

    ИСК в СУД ->

    Для семьи в целом были предложены мероприятия по организации совместной деятельности (с целью сплочения семьи, укрепления отношений доверия между мамой и детьми, развития у Татьяны Ивановны чувства уверенности в себе как матери). Семья участвовала в праздниках, поездках, экскурсиях, тематических вечерах, организуемых в районе для детей и родителей.

    Важным стало участие Татьяны Ивановны в работе групп самопомощи «Анонимные алкоголики». Это было не только огромным шагом в выздоровлении, но и помогло войти в позитивное социальное окружение, в новый круг общения, что для нее стало особенно актуальным.

  • kapitalurist
    Оцените автора
    Бюро правового консалтинга - Lawcapital.ru