Уголовно-процессуальное право
Во время судебного заседания показания даются, протоколы следственных действий и иные документы оглашаются в устной форме. Устная форма вопросов и ответов при допросе подсудимого, потерпевшего или свидетеля — не право, а обязанность суда, необходимое условие гласности судебного разбирательства.
Причем в соответствии со ст. 21.1 Закона РФ “О государственной тайне” члены Совета Федерации, депутаты Государственной Думы, судьи на период исполнения ими своих полномочий, а также адвокаты, участвующие в качестве защитников в уголовном судопроизводстве по делам, связанным со сведениями, составляющими государственную тайну, допускаются к сведениям, составляющим государственную тайну, без проведения каких-либо проверочных мероприятий. Указанные лица предупреждаются о неразглашении государственной тайны, ставшей им известной в связи с исполнением ими своих полномочий, и о привлечении их к ответственности в случае ее разглашения, о чем у них отбирается соответствующая расписка.
Лекции по — Уголовно-процессуальному праву
Предварительное расследование производится по подавляющему большинству уголовных дел. Лишь в случаях, точно указанных в законе, не требуется производства предварительного расследования (например, по делам частного обвинения).
Стадия исполнения приговора, определения и постановления суда, вступивших в законную силу, включает обращение судом к исполнению вступивших в законную силу приговора, определения, постановления суда и производство по рассмотрению и разрешению судом вопросов, связанных с исполнением приговора (гл. 46 УПК).
Лекции по уголовно-процессуальному праву
а) ведомственные нормативные акты (например, инструкции, приказы, и т.п.); б) не нормативные акты (например, постановления и определения Конституционного Суда РФ, постановления Пленума Верховного Суда РФ по вопросам применения судебной практики). Конституционный Суд РФ наделен полномочиями признавать положения УПК РФ не соответствующими Конституции РФ. Норма права признанная неконституционной, не подлежит применению, а требует изменения в установленном порядке. Постановления Пленума Верховного Суда РФ конкретизируют и разъясняют применение уголовного процессуального законодательства.
Уголовно-процессуальная норма-это установленное государством правило поведения, которое регулирует отношения в сфере уголовного судопроизводства. Она имеет трехзвенную структуру: гипотеза, диспозиция и санкция. Гипотеза- это условие, при котором данная норма применяется, диспозиция- само правило поведения, санкция- ответственность за нарушение правил гипотезы и диспозиции.
Уголовно-процессуальное право и уголовный процесс
Компетенция органов дознания (кроме милиции) ограничивается объектами обслуживания, конкретными составами преступления (например, по преступлениям, совершенным на территории СИЗО — дознание проводит начальник учреждения; по делам о пожарах — органы государственного пожарного надзора).
— п.3 — когда местонахождение обвиняемого известно, однако отсутствует реальная возможность его участия в производстве по уголовному делу в связи с рассмотрением вопроса о выдаче иностранным государством, а также в связи с невозможностью по объективным причинам прибыть к месту производства предварительного расследования;
Уголовно-процессуальные функции
Обвинение – деятельность уполномоченных органов и лиц, направленная на раскрытие преступления, доказывание виновности конкретного лица, его совершившего, в целях обеспечения правильного разрешения уголовного дела.
Другие ученые выделяют четыре такие функции (расследование преступления; обвинение в преступлении; защита от обвинения; осуществление правосудия) и ряд дополнительных (предъявление или поддержание гражданского иска и соответственно защита от него; прокурорский надзор за законностью; судебное управление; воспитательный и социальный контроль). Однако указанные положения содержат основания для критики:
Рецензии на книгу «Уголовно-процессуальное право
Для студентов, аспирантов, а также для всех интересующихся проблемами уголовно-процессуального права. Издание, в определенной части его изложения, может быть рекомендовано и для изучения нескольких тем, относящихся к учебной дисциплине «Прокурорский надзор».
Настоящий курс построен на основе программы для вуза по изучению уголовно-процессуального права. Курс адаптирован применительно к переходному периоду, обозначенному законодательно, затрагивающему измененные подходы к апелляционному, кассационному и надзорному производству в уголовном процессе, в основном с 1 января 2022 г. При подготовке издания учтены существенные изменения, дополнения, внесенные в Уголовно-процессуальный кодекс РФ, связанные с созданием Следственного комитета РФ, и другие многочисленные изменения и дополнения. Использованы акты Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Генерального прокурора РФ.
Уголовный процесс
Вклад уголовно-процессуального уложения «Каролина» в создание общегерманских принципов уголовного права. Основные черты уголовного процесса и правила судопроизводства по «Каролине». Составы и стадии совершения преступлений. Виды карательных мер.
Характеристика нормативных источников уголовно процессуального права: Конституция РФ, федеральные конституционные законы, уголовно-процессуальный кодекс РФ. Решение Европейского Суда по правам человека и их место в системе уголовно-процессуального права.
Курс лекций проблемы уголовнопроцессуального права
12. После провозглашения своего вердикта коллегия присяжных распускается, и последствия вердикта обсуждаются уже без их участия, хотя присяжные при желании могут остаться до конца рассмотрения дела в зале судебного заседания на местах, отведенных для публики.
Среди других минимальных гарантий российского законодательства является право обвиняемого защищать себя лично, а также с помощью избранного им самим защитника. При отсутствии у обвиняемого средств на оплату услуг адвоката юридическая помощью предоставляется ему бесплатно (ст. 47, 49, 51 УПК РФ).
Курс лекций «актуальные проблемы уголовного права и процесса»
Во втором случае под объективной стороной преступления понимается совокупность признаков, характеризующих внешний акт конкретного общественно опасного посягательства на охраняемый объект. Этот подход в уголовном праве является преобладающим.
Если несовершеннолетний достиг возраста, с которого он может быть привлечен к уголовной ответственности, однако у него по итогам экспертизы установлено отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством, но ограничивающее его способность Я осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности (ч. 3 ст. 20 УК РФ).
Уголовно- процессуальное право Презентация курса лекций, подготовленная к
2 Тема 1.Понятие и назначение уголовного судопроизводства 1.1.Понятие уголовно-процессуального права 1.1.Понятие уголовно-процессуального права 1.2.Цели уголовного процесса 1.2.Цели уголовного процесса 1.3. Процессуальные формы 1.3. Процессуальные формы 1.4. Процессуальные гарантии 1.4. Процессуальные гарантии 1.5. Система стадий уголовного процесса 1.5. Система стадий уголовного процесса
4 Цель (назначение) уголовного процесса -защита прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений; -защита прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений; -защита личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения прав и свобод -защита личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения прав и свобод
Уголовно-процессуальное право: Конспект лекций (Наталья Ольшевская, 2022)
С понятием уголовного процесса тесно связано понятие науки, изучающей соответствующую отрасль права. В отличие от уголовно-процессуального права наука уголовного процесса, как и правовая наука в целом, ничего не предписывает, не дозволяет и не запрещает; она изучает, исследует соответствующие правовые явления.
– сама уголовно-процессуальная деятельность, т. е. содержание процессуальных действий, условия, основания, порядок и последовательность производства как каждого процессуального действия, так и всего процесса с момента его начала и до конца;
Учебно-методический комплекс дисциплины Актуальные проблемы уголовно-процессуального
Главная задача лекционного курса – сформировать у обучающихся системное представление об изучаемом предмете, обеспечить усвоение будущими магистрами основополагающего учебного материала, принципов и закономерностей развития соответствующей научно практической области, а также методов применения полученных знаний.
Развивающая функция выражается в формировании у обучающихся творческого, научно доказательственного мышления, в повышении уровня их интеллекта, способностей, деловых качеств, которыми должен обладать юрист.
Коллектив авторов — Уголовно-процессуальное право
• Конституция РФ как Основной закон государства, обладающий высшей юридической силой на всей территории Российской Федерации. Нормы, регулирующие уголовно-процессуальные отношения, закреплены в ст. 47–55 Конституции РФ. Никакие нормативные правовые акты не должны противоречить положениям Конституции РФ;
Настоящее издание представляет собой учебное пособие, подготовленное в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине «Уголовно-процессуальное право». Материал изложен кратко, но четко и доступно, что позволит в короткие сроки успешно подготовиться и сдать экзамен или зачет по данному предмету.
Рабочая программа дисциплины уголовно-процессуальное право Для направления 030900 (030912) «Юриспруденция»
6. При изложении материала важно помнить, что почти половина информации на лекции передается через интонацию. Учитывать тот факт, что первый кризис внимания учащихся наступает на 15-20-й минутах, второй – на 30-35-й минутах. В профессиональном общении исходить из того, что восприятие лекций учащимися младших и старших курсов существенно отличается по готовности и умению.
3. Необходимо предусмотреть развитие форм и методик осуществления самостоятельной работы, позволяющих обучающимся завершить изучение учебной дисциплины и сформировать профессиональное юридическое мировоззрение.
